Del 20 al 24 de septiembre de 2021, en la Pontificia Facultad Teológica San Buenaventura, se llevaron a cabo unas jornadas de estudio dirigidas a los hermanos que estudian el doctorado y la especialización (licenciatura) residentes en Roma. El tema de este año fue: “Pedagogía franciscana”.
Más de 20 hermanos de todo el mundo que estudian en Roma y viven en el Colegio Internacional Seraphicum y en el Convento de San Antonio de las Termas (Viña Antoniana), se reunieron para reflexionar sobre la pedagogía franciscana. Fue una semana de estudios deseada por el Definitorio general, que de esta manera respondió a la petición del último Capítulo general, que les pidió que continuaran el “Proyecto San Buenaventura”, es decir, que prepararan a los hermanos que estudian diversas disciplinas teológicas y de otro tipo, para que pudieran animar a los hermanos en la formación inicial y permanente. En este sentido, el “Proyecto” se ha replanteado y, como ha mencionado el Vicario general Fray Jan MACIEJOWSKI en su carta de invitación, se propone como formación franciscana para todos los hermanos que estudian en Roma, de manera que puedan llegar a ser “no sólo profesores preparados, sino profesores franciscanos”.
El tema fue preparado y ofrecido por profesores franciscanos y otros para “sumergirse” en el universo de la pedagogía en sentido general y según las aplicaciones típicas del mundo franciscano. El primer día, tras la presentación del curso, se habló de la dimensión pedagógica en los escritos de San Francisco de Asís. Este tema fue presentado por Fray Bernardo MOLINA OFMCap, quien -partiendo de las Fuentes Franciscanas- ofreció varias ideas que ayudan a comprender la dinámica entre Dios que educa a Francisco y Francisco que educa a los hermanos.
El segundo ponente, Fray Emil KUMKA OFMConv, habló sobre la pedagogía franciscana a través de la lectura de las fuentes hagiográficas franciscanas. Entre otras cosas, destacó que San Francisco propuso un modelo abierto de pedagogía, que respeta a la persona en su situación concreta y resalta su valor y libertad.
Al día siguiente se habló de la dirección espiritual franciscana con las intervenciones de Fray Raffaele DI MURO OFMConv, que habló de Francisco y Clara como guías espirituales, y de Fray Adam MĄCZKA OFMConv, que interpretó la Carta a Fray León como la Carta Magna de la dirección espiritual franciscana.
El tercer día, Fray Massimo VEDOVA OFMConv, habló sobre la pedagogía en la vida fraterna dentro del universo franciscano. Afirmó que de San Francisco no podemos encontrar una doctrina pedagógica, sino las huellas de una pedagogía que se manifiesta ante todo en la fraternidad.
Por último, el P. Giuseppe ROGGIA (Salesiano) habló sobre las líneas de la pedagogía contemporánea en relación con la vida consagrada.
Cada día, después de las conferencias, los participantes se reunían en grupos de estudio, respondiendo a preguntas y compartiendo sus propias experiencias y visión del tema. El último día, moderado por Fray Raffaele DI MURO, los hermanos presentaron las síntesis de los trabajos de los grupos y ofrecieron algunas propuestas para los próximos encuentros y algunas ideas para una elaboración científica de los temas tratados. Al final de estas jornadas, Fray Raffaele invitó a los hermanos estudiantes a seguir investigando con entusiasmo y a responder a la invitación del Papa Francisco de combinar la experiencia de los que se dedican al estudio con la vida espiritual, y a crear una red para compartir sus conocimientos.
Fray Zvonimir PERVAN
